Créée en 2024, La Méthode Aristote, dispositif d’accompagnement scolaire destiné aux élèves de la 4e à la terminale, annonce une levée de fonds de 2 millions d’euros auprès de Cartesia Education. L’entreprise propose un modèle combinant tutorat humain et intelligence artificielle pédagogique, dans un format entièrement distanciel.

Le dispositif repose sur un suivi hebdomadaire structuré autour de trois temps forts et accompagne actuellement plus de 100 élèves par semaine.

Selon Aimery de Vaujas, cofondateur de La Méthode Aristote, le partenariat avec Cartesia Education constitue un appui structurant pour soutenir le développement de la plateforme. Le groupe Cartesia accompagne depuis plus de quinze ans des étudiants dans l’enseignement supérieur.

Renforcer les équipes et accélérer le développement technologique

Grâce à cette levée de fonds, l’entreprise entame une nouvelle phase de développement. L’objectif est d’améliorer l’expérience des élèves et de renforcer les performances pédagogiques de la plateforme.

L’équipe, composée aujourd’hui d’une dizaine de collaborateurs – ingénieurs pédagogiques, data analysts et développeurs – devrait être progressivement renforcée afin d’accompagner l’évolution technologique du dispositif.

Plus de 100 élèves accompagnés chaque semaine

Après un an de recherche et développement, la plateforme a été testée par plusieurs dizaines d’élèves lors d’une phase de bêta-test.

Selon les fondateurs, ces premiers résultats montrent que les élèves travaillent davantage qu’avec des cours particuliers classiques et progressent plus rapidement dans leurs apprentissages.

L’objectif est désormais d’accompagner plusieurs centaines d’élèves chaque semaine d’ici l’été, puis plusieurs milliers à l’horizon 2027.

Un accompagnement structuré autour de trois temps de travail

Le dispositif repose sur un rythme hebdomadaire structuré. Les élèves échangent une fois par semaine en visioconférence avec leur tuteur.

Entre deux séances, ils travaillent sur une plateforme intégrant des outils d’intelligence artificielle : création de fiches de révision, exercices d’entraînement, questions ciblées et retours immédiats.

Pour Benjamin Charignon, cofondateur de La Méthode Aristote, l’IA ne remplace pas le rôle du tuteur mais permet d’en amplifier l’impact. Les séances avec le tuteur sont ainsi consacrées à l’accompagnement humain : motivation, organisation du travail, planification et suivi des objectifs.

Chaque évaluation scolaire – contrôle, devoir surveillé ou examen blanc – est utilisée comme un levier pédagogique, avec un plan de travail personnalisé et évolutif couvrant l’ensemble des matières.

Préparer les élèves aux études supérieures

La Méthode Aristote indique également vouloir accompagner les élèves au-delà de la réussite aux examens scolaires. Le dispositif vise à préparer progressivement les élèves aux exigences de l’enseignement supérieur.

Dans cette perspective, l’accompagnement inclut notamment la construction d’un dossier Parcoursup solide, quelle que soit la filière envisagée par l’élève.