Du 7 au 9 juillet 2026, près de 150 enseignants et professionnels de la filière des agroéquipements se sont réunis à Beauvais pour la 25e édition des Universités d’Été du machinisme agricole. Organisé par l’Aprodema sur le site Agrispace Massey Ferguson – AGCO, l’événement a également marqué les 40 ans de l’association et poursuivi un objectif : rapprocher la formation des évolutions technologiques et des réalités industrielles du secteur.
Depuis leur création, les Universités d’Été du machinisme agricole reposent sur la volonté de favoriser la transmission des évolutions techniques de la filière auprès des enseignants. Pour l’Aprodema, les technologies développées par les industriels ne peuvent pleinement accompagner les transitions agricoles que si elles sont comprises, transmises et intégrées dans les formations.
La séance d’ouverture de l’édition 2026 s’est déroulée en présence de Claire Marais-Beuil, députée de la 2e circonscription de l’Oise, de Loïc Barbaras, vice-président de la Communauté d’agglomération du Beauvaisis chargé de l’attractivité économique, de l’emploi, de l’industrie et de l’innovation, ainsi que de Stéphane Bulliard, chargé des relations entreprises à la DGER.
Pendant trois jours, les participants ont suivi des ateliers techniques et échangé avec des professionnels de la filière. Le programme comprenait également une visite d’UniLaSalle et une découverte de l’usine Massey Ferguson.
L’organisation de cette 25e édition sur un site industriel consacré aux agroéquipements a permis de mettre directement en relation le monde éducatif, les constructeurs et les acteurs de la formation.
Créées il y a vingt-cinq ans, les Universités d’Été s’adressent aux enseignants et formateurs des établissements agricoles, généraux, techniques et professionnels. Leur format repose sur le partage de connaissances, la découverte des technologies et les échanges avec les professionnels sur le terrain.
Au fil des éditions, les formations ont accompagné les principales évolutions du machinisme agricole. L’électronique embarquée, l’agriculture de précision, la connectivité des machines, la robotique, l’automatisation, les nouvelles énergies et, plus récemment, l’intelligence artificielle figurent parmi les transformations abordées.
L’objectif est de rapprocher les contenus pédagogiques des pratiques agricoles et des réalités industrielles. La formation des enseignants doit ainsi permettre aux jeunes de mieux appréhender les matériels et les technologies utilisés dans le secteur, mais également les métiers et les enjeux qui structurent la filière des agroéquipements.
Créée en 1986, l’Aprodema mène depuis quarante ans des actions destinées à faire connaître les métiers et les formations de l’agroéquipement auprès des jeunes, des enseignants, des familles et du grand public.
L’association intervient notamment dans les établissements d’enseignement, sur les salons et lors d’événements professionnels. Elle développe également des outils pédagogiques et s’appuie sur des partenariats ainsi que sur son réseau de délégués régionaux.
En 2025, plus de 130 000 personnes ont été sensibilisées à travers les actions conduites par l’Aprodema sur les réseaux sociaux, dans les salons et lors d’événements professionnels. Plus de 1 000 jeunes ont bénéficié d’un accompagnement direct pour découvrir les métiers et les formations de la filière.
Au cours de la même année, l’association a participé à 43 salons et forums d’orientation organisés dans différentes régions françaises, en lien avec ses délégués régionaux et les acteurs locaux.
À l’issue de cette édition anniversaire, l’Aprodema entend poursuivre le développement des Universités d’Été et consolider ce rendez-vous au cours des prochaines années.
« Les Universités d’Été reposent sur un format unique permettant aux enseignants de se former directement auprès des acteurs industriels du machinisme agricole, au contact des innovations et des réalités de terrain. Notre ambition est de pouvoir former, à terme, 100 % des enseignants. Cela impose de pérenniser ce rendez-vous avec la mobilisation des entreprises, des partenaires et aussi l’ensemble des bénévoles qui font vivre l’Aprodema sur le terrain », explique Hervé Gérard-Biard, vice-président de l’Aprodema.
L’association développe parallèlement de nouveaux partenariats avec les apporteurs de solutions afin de fournir aux enseignants des éléments de compréhension sur les évolutions de l’agriculture.
L’Aprodema souhaite également adapter ses messages, ses formats et ses codes aux nouvelles générations. Cette démarche doit permettre de mieux présenter les parcours de formation, les évolutions technologiques, les débouchés professionnels et le rôle des métiers du machinisme agricole dans les transitions du secteur.
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